РОССИЯ
Ханты-Мансийский автономный округ
- Югра
Октябрьский район
Муниципальное общеобразовательное
учреждение
«Шеркальская средняя
общеобразовательная школа»
ПЛАН
РАБОТЫ ШКОЛЫ
2011-2012
УЧЕБНЫЙ ГОД
с. Шеркалы
2011 г.
СОДЕРЖАНИЕ
Общие сведения о школе |
3 |
Основные направления работы школы |
4 |
Блок 1. Методическая работа |
5-10 |
Блок 2. Экспериментальная работа |
11-14 |
Блок 3. Программа информатизации школы |
15-21 |
Блок 4. Воспитательная работа |
22-39 |
Блок 5. Организационная деятельность |
40-43 |
Блок 6. Система внутришкольного контроля Контроль
над состоянием преподавания Контроль
над уровнем усвоения программных знаний Контроль
над ведением документации |
44-46 |
Блок 7. Организационно-педагогические мероприятия Педагогические
советы Совещания
при заместителе директора по учебно-воспитательной работе |
47-48 |
Общие сведения о
школе
1.1. Полное наименование образовательного учреждения в
соответствии с Уставом
Муниципальное
казённое общеобразовательное учреждение «Шеркальская средняя
общеобразовательная школа»
1.2. Юридический адрес ул. Ангашупова,
10, с. Шеркалы, Октябрьский район, Тюменская область, Ханты-Мансийский
автономный округ – Югра, 628121
1.3. Фактический адрес ул. Ангашупова, 10, с. Шеркалы, Октябрьский район,
Тюменская область, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, 628121
Телефоны 8 (34678) 2-38-39, 2-38-30,
2-38-25
Факс 8 (34678) 2-38-39, 2-38-30,
2-38-25
Электронная
почта sherkaly.school@mail.ru
Школьный
сайт http://sherkaly-school.narod.ru
1.4. Банковские
реквизиты ИНН
8614004153, КПП 861401001, ОГРН 1028601496857, ОКПО 41260598, ОКАТО
71121936001, ОКВЭД 80.21.2, р/c 40204810400000000036 в РКЦ
Ханты-Мансийск г. Ханты-Мансийск, БИК 047162000, лицевой счет № 02873011250 в
Комитете по управлению муниципальными финансами Администрации Октябрьского
района
1.5. Учредители Управление
образования и молодежной политики администрации Октябрьского района, именуемое
в дальнейшем Учредитель, расположенное по адресу: ул. Калинина, дом 39, пгт.
Октябрьское, Октябрьский район, Тюменская область, Ханты- Мансийский автономный
округ - Югра, Россия (почтовый индекс 628100)_8 (34678)
28-088_
1.6. Организационно-правовая
форма Муниципальное общеобразовательное учреждение
1.7. Тип общеобразовательное учреждение
1.8. Вид средняя общеобразовательная школа
1.9. Лицензия серия
А № 0000583 регистрационный номер №396 от 15 августа 2011 года бессрочно
1.10.
Свидетельство о государственной аккредитации ОП 006476
регистрационный номер 610 от 18 апреля 2011 года по 17 апреля 2023 года
Основные направления работы школы
Тема
учебно-методической работы школы
Создание условий для
поэтапного перехода на новые образовательные стандарты через развитие
инновационной среды школы.
Тема
экспериментальной деятельности
Формирование
культуры межнационального общения у школьников как фактор готовности их к жизни
Тема
воспитательной работы
Изучение личности ребенка,
воспитательных воздействий на учащихся, эффективность воспитательной работы
Задачи школы на 2011-2012 учебный год:
1.
Введение
и апробация нового Федерального стандарта на ступени начального образования.
2.
Совершенствование
системы действующих мониторингов.
3.
Анализ
результатов психолого-педагогического исследования по оценке качества
образования, выявление доминирующих факторов, влияющих на качество обучения в
школе и планирование корректирующих мероприятий.
4.
Широкое
использование новых образовательных информационных технологий, привлечение
педагогов и учащихся для участия в дистанционных инициативах по всем школьным
предметам, активное использование ресурсов школьной медиатеки, цифровых образовательных
ресурсов (ЦОР), электронных учебных ресурсов.
5.
Способствовать
созданию условий для формирования личности учащегося.
Блок 1
Методическая работа
Тема методической работы школы
Создание условий для поэтапного
перехода на новые образовательные стандарты через развитие инновационной среды
школы.
Задачи
ü координация
деятельности методических объединений направленной на поэтапное внедрение новых
стандартов образования;
ü разработка
основных направлений инновационно - методической работы ОУ;
ü формирование
цели и задач инновационно - методической службы ОУ;
ü организация
поисковой, исследовательской деятельности, направленной на освоение новых
педагогических технологий, разработку методических
материалов, апробацию учебно-методических комплексов, учебников, программ и
т.д.;
ü участие в аттестации
педагогических работников;
ü выявление,
обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески
работающих учителей;
ü
организация взаимодействия с другими учебными
заведениями, в области образования;
ü
внедрение в учебный процесс современных
учебно-методических и дидактических материалов и программного
обеспечения, систем информационного обеспечения занятий,
информационно-библиотечных систем.
Педагогический совет
II
школьный конкурс педагогического мастерства «Педагог года -2011»
Учебно - методическая
деятельность
Повышение
квалификации
№ |
Ф.И.О. учителя |
Специальность |
Предмет, по которому нужны
курсы |
Название курсов |
Срок (предположи-тельно) |
1 |
Ефименко
Наталья Викторовна |
Заместитель
директора по УВР |
Администрирование
|
Обучение
школьных команд по разработке образовательной программы школы |
сентябрь
- март |
2 |
Тимонина
Тамара Сергеевна |
Заведующая
интернатом при школе |
Администрирование
Информационные
технологии |
Психолого-педагогическое
сопровождение деятельности психологов, педагогов, воспитателей в интернатном
учреждении Информационные
технологии в деятельности учителя-предметника |
сентябрь
- март |
3 |
Коржов Сергей
Алексеевич |
Заместитель
директора Учитель экономики Мастер ПО |
Администрирование
Экономика Народные промыслы
(рыболовство) |
Применение ИКТ в
работе администрации школы Применение ЦОР,
ИКТ на уроках экономики Современный
подход к работе мастера ПО |
сентябрь - март |
4 |
Носкова Наталья
Петровна |
Учитель
английского языка |
Английский язык |
Учебные
Интернет-ресурсы как существенный фактор профессионализма преподавателя
иностранного языка в современных условиях |
сентябрь
- март |
5 |
Лукасевич Ольга Владимировна |
Учитель
математики |
Информационные
технологии Математика |
Информационные
технологии в деятельности учителя-предметника Проектирование
системы учебных задач, ориентированной на формат ЕГЭ по математике |
сентябрь - март |
6 |
Резщикова Вера Кимовна |
Учитель русского
языка и литературы, хантыйского языка |
Родной язык |
Уроки родного
языка в школе (среднее и старшее звено) |
сентябрь - март |
7 |
Воронцова Ирина
Васильевна |
Учитель начальных
классов |
Информационные
технологии Индивидуальная
работа |
Информационные
технологии в деятельности учителя-предметника Психолого –
педагогическое сопровождение учебно –
воспитательного процесса в специальном (коррекционном) образовательном
учреждении 8 вида. |
сентябрь - март |
8 |
Рещикова Лариса Павловна |
Учитель начальных
классов |
Информационные
технологии |
Информационные
технологии в деятельности учителя-предметника |
сентябрь - март |
9 |
Сафонова Светлана
Алексеевна |
Учитель начальных
классов |
Информационные
технологии |
Использование
интерактивной доски в начальной школе |
сентябрь - март |
10 |
Петрук Ольга Ивановна |
Учитель
изобразительного искусства |
Информационные
технологии |
Информационные
технологии в деятельности учителя-предметника |
сентябрь- март |
11 |
Кузнецова Ирина
Анатольевна |
Учитель начальных
классов |
Методика |
Системно-деятельностный
подход в условиях реализации федерального государственного образовательного
стандарта начального общего образования |
сентябрь - март |
12 |
Резщиков Сергей
Итольевич |
Учитель
технологии |
Индивидуальная
работа |
Работа с детьми с
особыми способностями (7 – 8 тип) |
сентябрь - март |
13 |
Кривошлык
Светлана Валентиновна |
Учитель
технологии |
Индивидуальная
работа |
Работа с детьми с
особыми способностями (7 – 8 тип) |
сентябрь - март |
14 |
Кляпова Любовь
Андреевна |
Воспитатель пришкольного
интерната |
Информационные
технологии |
Информационные
технологии в педагогической деятельности |
сентябрь - март |
15 |
Кононова Ирина
Евгеньевна |
Воспитатель пришкольного
интерната |
Информационные
технологии |
Информационные
технологии в педагогической деятельности |
сентябрь - март |
16 |
Романенок Мария
Александровна |
Педагог-организатор |
Информационные
технологии |
Информационные
технологии в педагогической деятельности |
сентябрь - март |
17 |
Дмитрина Ольга
Юрьевна |
Воспитатель пришкольного
интерната |
Информационные
технологии |
Информационные
технологии в педагогической деятельности |
сентябрь - март |
Аттестация педагогических кадров
Список педагогических работников,
аттестующихся в 2011-2012 учебном году
№ п/п |
Ф.И.О. |
Должность |
Категория |
Примечание |
1 |
Носкова Наталья Петровна |
учитель
английского языка |
высшая |
повторно |
2 |
Петрук Ольг
Ивановна |
Учитель
изобразительного искусства |
высшая |
повторно |
3 |
Войтович Татьяна
Михайловна |
учитель
русского языка и литературы |
первая |
повторно |
4 |
Слинкина Любовь
Николаевна |
учитель
начальных классов |
первая
|
повторно |
5 |
Романенок Мария Александровна |
педагог-организатор |
соответствие |
впервые |
6 |
Кононова Ирина
Евгеньевна |
воспитатель
интерната при школе |
соответствие |
впервые |
7 |
Кляпова Любовь
Андреевна |
воспитатель
интерната при школе |
соответствие |
впервые |
8 |
Коржов Сергей
Алексеевич |
учитель
экономики |
первая |
впервые |
Работа методического совета
№п/п |
Содержание
деятельности |
Дата |
1 |
1.
Творческий
отчёт методических объединений школы. 2.
Коррекция
плана повышения квалификации 3.
Коррекция
перспективного плана работы МО, МР |
30 августа 2011 |
2 |
1.
Об
основных направлениях деятельности школы по реализации задач на 2011-2012
учебный год. 2.
Утверждение
плана МС, планов ШМО. 3. Утверждение положения конкурса
о «Лучшем методическом объединении» 4. Утверждение «Рабочих программ» |
9 сентября 2011 |
|
1.
Обзор
материалов по переходов к новым образовательным стандартам. 2.
Поисковая, исследовательская деятельность,
направленная на освоение новых педагогических технологий. 3.
Утверждение
материалов по проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников. 4.
Подготовка
к проведению II школьного конкурса «Педагог года». 5.
Подведение
итогов смотра кабинетов за I четверть |
октябрь 2011 |
4 |
1.
Проблемы
введения ФГОС. 2.
Анализ
результатов районной этапа всероссийской олимпиады школьников. 3.
Итоги
II конкурса «Педагог года». |
декабрь 2010 |
5 |
1.
Инновационно - методическая работа школы. 2.
Предметная неделя – форма распространения
педагогического опыта в коллективе. 3. Анализ
окружных и областных олимпиад. |
февраль 2010 года |
6 |
1. Рейтинг эффективной
деятельности и перспективы работы в 2011-2012 учебный год. Итоги аттестации
учителей. 2. Подведение итогов конкурса
«Лучшее методическое объединение». 3. Подведение итогов смотра
кабинетов за 2011 – 2012 учебный год. 4. Анализ итогов научной
деятельности учащихся (участие в олимпиадах, научно-практических
конференциях). |
май 2010 года |
Методические
планёрки, семинары, родительские собрания
№ |
Мероприятия |
Сроки
|
Ответственные |
1 |
Экспертиза
рабочих программ, тематических планов учебных предметов по формированию
универсальных учебных действий (УУД). |
6 сентября |
Ефименко Н.В. Майборода И.И. Руководители МО |
2 |
Семинар
– практикум «Устойчивое развитие» - 1 этап |
октябрь 2011 |
Майборода И.И. |
3 |
Родительское
собрание «Проблемы и риски внедрения ФГОС начального общего образования» и
проведение анкетирования родителей по выявлению проблем, связанных с
адаптацией первоклассников. |
ноябрь 2011 г. |
Ефименко Н.В. Кузнецова И.А. Ширяева Г.А. |
4 |
Консультирование
по проблеме внедрения ФГОС, с целью повышения уровня психологической компетентности |
в течение года |
Ефименко Н.В. |
5 |
Методическая
помощь учителям по созданию системы уроков, показывающих выработку УУД. |
в течение года |
Ефименко Н.В. Майборода И.И. |
|
Мастер-класс
для учителей начальных классов. |
февраль 2012 г. |
Сафонова С.А. |
6 |
Семинар
– практикум «Устойчивое развитие» - 2 этап |
март |
Майборода И.И. |
7 |
Круглый
стол «Результаты, проблемы, эффекты первого этапа введения ФГОС» с участием
администрации школы, учителей начальных классов и родителей. |
май |
Ефименко Н.В. Майборода И.И. Кузнецова И.А. Сафонова С.А. |
НОУ
Заседания
НОУ
№п/п |
Содержание
деятельности |
Дата |
Ответственный |
1 |
Организационное заседание руководителей и учащихся
исследовательских групп |
23
сентября 2011 |
Майборода И.И. руководители МО |
2 |
Обсуждение результатов диагностики учащихся |
октябрь |
Совет НОУ |
3 |
Работы научных секций. Содержание тематики секций |
ноябрь |
Совет НОУ |
4 |
Подготовка к участию членов НОУ в школьных
конкурсах по предметам |
декабрь |
Совет НОУ |
5 |
Подготовка и проведение Интеллектуального марафона
в 1 – 5, 6 --11 классах «Битва Титанов» |
январь |
Совет НОУ |
6 |
Подготовка и проведение научно-исследовательской
конференции «От простого к сложному» |
февраль |
Совет НОУ, руководители МО |
7 |
Участие конкурсе «Грани познания», конференции
юных историков и краеведов «Тимофеевские чтения» |
март |
Майборода И.И. руководители исследовательских
групп |
8 |
Итоги работы НОУ на год |
май |
Совет НОУ |
Блок 2
Экспериментальная работа
Тема
исследования: Формирование культуры
межнационального общения у школьников как фактор готовности их к жизни.
Направление
педагогического исследования:
внедрить положительный опыт работы отдельных
учителей в практику деятельности педагогического коллектива.
Задачи:
- выявить недостатки, непредвиденные
отрицательные последствия, нежелательные, непредусмотренные результаты в
проведенной экспериментальной работе;
- провести корректировку, используя
резервное время для качественного выполнения исследования;
- внедрить положительный опыт
экспериментальной работы;
- использовать различные формы (круглые
столы, семинары, конференции и т.д.) для повышения квалификации учителей,
работающих по данной проблеме.
Этап:
внедренческий
№ п/п |
Содержание работы |
Сроки |
Исполнители, |
Формы представления результата |
Организационно-управленческие аспекты |
||||
1 |
Организация
УВП школы с учётом особенностей условий проведения экспериментальных занятий
и мероприятий |
сентябрь-май |
заместители
директора |
Расписание
уроков, график занятий и мероприятий. |
2 |
Контроль за ходом экспериментальной работы: - проверка календарно – тематического планирования и
программ; - посещение кружковых занятий и уроков; - проверка посещаемости кружковых занятий; - проверка журналов учета посещаемости кружковых
занятий. |
октябрь в течение
года в течение
года ноябрь, апрель |
заместитель
директора по экспериментальной работе |
Материалы
внутришкольного контроля |
Научно-методическое сопровождение экспериментальной работы |
||||
3 |
Планирование работы творческой группы |
Сентябрь 2011 года |
заместитель
директора по экспериментальной работе |
План на 2011-2012
учебный год |
4 |
Совместное
планирование и скоординированное проведение занятий по предметам
экспериментального преподавания. |
Сентябрь 2011 года
– май 2012 года |
заместитель
директора по экспериментальной работе, учителя-экспериментаторы |
Рабочие
материалы |
5 |
Консультирование учителей-экспериментаторов |
в течение
года |
заместитель
директора по экспериментальной работе |
Групповые
и индивидуальные консультации |
6 |
Подготовка
отчетных материалов. |
май-июнь |
заместитель
директора по экспериментальной работе |
Отчетные
материалы |
7 |
Положительный опыт по формированию культуры
межнационального общения у школьников как фактор готовности их к жизни |
Май 2012 года |
Заместитель директора по экспериментальной
работе, творческая группа педагогов-экспериментаторов |
Педагогический
совет |
8 |
Издательская
деятельность по направлениям экспериментальной работы |
В течение
года |
Заместитель
директора по экспериментальной работе, учителя - экспериментаторы |
Сборники
методических материалов, разработок занятий, брошюры |
Психолого-педагогическое сопровождение экспериментальной работы |
||||
9 |
Диагностические исследования учащихся,
педагогов и родителей. |
в
течение года |
Социальный педагог |
Рабочие и отчетные материалы |
10 |
Обработка
и использование результатов психолого-педагогического тестирования учащихся
для определения эффективности психолого-педагогического экспериментального
воздействия (выявление недостатков, определение
мер их устранения) |
в течение года |
Социальный
педагог |
Материалы
анализа |
11 |
Подведение итогов успеваемости,
качества знаний и уровня обученности учащихся экспериментальных классов |
Май
– июнь |
Заместитель
директора по экспериментальной работе |
Диаграммы, графики |
Экспериментальная работа учителей |
||||
12 |
Календарно-тематическое
планирование по предметам эксперимента, кружкам |
сентябрь |
Мастера и педагоги |
Планы |
13 |
Проведение
углублённой диагностики по ЗУНам в классах, работающих в экспериментальном режиме. |
В течение года |
Мастера и педагоги |
Рабочие материалы |
14 |
Взаимное
посещение и проведение открытых уроков экспериментального преподавания |
В течение года |
Заместители директора, мастера и педагоги |
Анализы уроков |
15 |
Разработка учебных проектов для работы в урочной и
внеклассной деятельности. |
декабрь-май |
Заместители директора, мастера и педагоги |
Рабочие материалы |
16 |
Проведение недели ДПИ, народных
промыслов и технологии |
В
соответствии с планом методической работы |
Педагоги и мастера |
Разработки открытых уроков и мероприятий |
17 |
Проведение традиционного праздника «Вороний
день» |
Апрель
2012 года |
Педагоги и мастера |
Разработки праздников, видеосъемка |
18 |
Участие в конкурсах, выставках |
В
течение года |
Педагоги и мастера |
Достижения |
Блок 3
Программа
информатизации школы
Цель:
Повышение
качества и доступности образования через активное использование информационно-коммуникационных
технологий и ресурсов Интернет всеми участниками образовательного процесса,
интеграция школы в единое электронное образовательное пространство.
Задачи:
Мероприятия по
выполнению
№ п/п |
Содержание
мероприятия |
Сроки
|
Ответственные |
Участники
образовательного процесса |
Примечание |
I четверть |
|||||
1 |
Закрепление
основ информационно – коммуникационных технологий и Интернет, умению работать
в единой информационной среде, Интернет |
По
плану ММЦ Октябрьского района |
Майборода
И.И. - координатор курсовой переподготовки по ИКТ, заместитель директора по
методической работе |
Педагогические
работники |
Курсы
повышения квалификации, практические семинары |
2 |
Основные
направления развития информатизации школы |
Сентябрь
2011 года |
Коржов
С.А. - заместитель директора по информатизации |
Школьная
команда по
информатизации |
Заседание
школьной команды по информатизации |
3 |
Создание
гиперссылок в Power Point |
Октябрь
2011
года |
Коржов
С.А. - заместитель директора по информатизации |
Педагогические
работники |
Практическое
занятие |
4 |
Развитие
навыков создания собственных цифровых образовательных ресурсов |
Ноябрь
2011 года |
Школьная
команда по информатизации |
Педагогические
работники |
Практическое
занятие |
5 |
Создание
электронных портфолио учителей, учащихся |
Сентябрь
– октябрь 2011 года |
Руководители
МО, классные руководители, делопроизводитель, секретарь
|
Педагогические
работники |
Заполнение
баз данных, учет достижений в электронном виде |
6 |
Подготовка
нормативной базы для работы в АИС «АРМ Директор» |
Сентябрь
2011 года |
Коржов
С.А. - заместитель директора по информатизации |
|
|
7 |
Заполнение
баз данных в АИС «АРМ Директор» |
Сентябрь
- октябрь 2011 года |
В
соответствии с нормативными документами |
|
|
8 |
Мониторинг
физической культуры |
Сентябрь
2011 года |
Белозеров
В.В. – учитель физической культуры Воронцова
В.В. - медицинский работник школы Коржов
С.А. - заместитель директора по информатизации |
Учащиеся |
|
9 |
Психологическое
сопровождение учебного процесса (мониторинг) |
Сентябрь
– октябрь 2011
года |
Коржов
С.А. - заместитель директора по информатизации |
Педагогические
работники, родители, учащиеся |
|
10 |
Участие
в районном конкурсе «ИКТ в деятельности педагога» |
Сентябрь
2012 года |
Коржов
С.А. - заместитель директора по информатизации |
Педагогические
работники |
|
11 |
Участие
в районном конкурсе «Лучший сайт образовательного учреждения» |
Сентябрь
2012 года |
Коржов
С.А. - заместитель директора по информатизации Ефименко
А.Н. - администратор школьного сайта Руководители
МО |
Педагогические
работники |
|
II четверть |
|||||
1 |
Закрепление
основ информационно – коммуникационных технологий и Интернет, умению работать
в единой информационной среде, Интернет |
По
плану ММЦ Октябрьского района |
Майборода
И.И. - координатор курсовой переподготовки по ИКТ, заместитель директора по
методической работе |
Педагогические
работники |
Курсы
повышения квалификации, практические семинары |
2 |
Школьный
конкурс «Лучший урок с использованием ИКТ» |
Ноябрь
2011 года – январь
2012 года |
Школьная
команда по информатизации |
Педагогические
работники |
|
3 |
Развитие
навыков создания собственных цифровых образовательных ресурсов |
Декабрь
2011 года |
Школьная
команда по информатизации |
Педагогические
работники |
Практическое
занятие |
4 |
Развитие
навыков работы с Электронным классным журналом |
Декабрь
2011 года |
Коржов
С.А. - заместитель директора по информатизации, руководители
МО |
Педагогические
работники |
Практическое
занятие |
5 |
Проведение
мероприятий, затрагивающих вопросы безопасного поведения в сети Интернет |
Декабрь
2011 года |
Классные
руководители |
Учащиеся,
родители |
Тренинги, классные часы, родительские собрания |
6 |
Промежуточный
мониторинг программы информатизации школы, корректировка |
Декабрь
2012 года |
Коржов
С.А. - заместитель директора по информатизации |
Школьная
команда по информатизации |
Заседание школьной команды по информатизации |
III четверть |
|||||
1 |
Закрепление
основ информационно – коммуникационных технологий и Интернет, умению работать
в единой информационной среде, Интернет |
По
плану ММЦ Октябрьского района |
Майборода
И.И. - координатор курсовой переподготовки по ИКТ, заместитель директора по
методической работе |
Педагогические
работники |
Курсы
повышения квалификации, практические семинары |
2 |
Развитие
навыков создания собственных цифровых образовательных ресурсов |
Февраль
2012 года |
Школьная
команда по информатизации |
Педагогические
работники |
Практическое
занятие |
3 |
Информатизация
школы как инновационный процесс образовательного пространства |
Апрель
2012 года |
Коржов
С.А. - заместитель директора по информатизации, руководители
МО |
Педагогические
работники |
Педагогический
совет |
4 |
Школьный
конкурс презентаций «Моя малая Родина» |
Январь
– февраль 2012 года |
Коржов
С.А. - заместитель директора по информатизации, классные
руководители |
Учащиеся |
|
5 |
Защита прав информации сети Интернет (классные часы по изучению
закона о защите информации) |
Февраль
2012 года |
Классные
руководители |
Учащиеся |
Классные
часы |
6 |
Создание
видеороликов в программе Windows Movie Maker |
Март
2012 года |
Коржов
С.А. - заместитель директора по информатизации |
Педагогические
работники |
Практическое
занятие |
7 |
Развитие
навыков работы с Электронным классным журналом |
Январь
– март 2012 года |
Коржов
С.А. - заместитель директора по информатизации, руководители
МО |
Педагогические
работники |
Практические
занятия |
8 |
Промежуточный
мониторинг программы информатизации школы, корректировка |
Март
2012 года |
Коржов
С.А. - заместитель директора по информатизации |
Школьная
команда по информатизации |
Заседание школьной команды по информатизации |
IV четверть |
|||||
1 |
Закрепление
основ информационно – коммуникационных технологий и Интернет, умению работать
в единой информационной среде, Интернет |
По
плану ММЦ Октябрьского района |
Майборода
И.И. - координатор курсовой переподготовки по ИКТ, заместитель директора по
методической работе |
Педагогические
работники |
Курсы
повышения квалификации, практические семинары |
2 |
Развитие
навыков создания собственных цифровых образовательных ресурсов |
Апрель
2012 года |
Школьная
команда по информатизации |
Педагогические
работники |
Практическое
занятие |
3 |
Итоги
информатизации школы в 2011 – 2012 учебном году |
Май
2012 года |
Коржов
С.А. - заместитель директора по информатизации |
Школьная
команда по информатизации |
Заседание
школьной команды по информатизации |
4 |
Инвентаризация
компьютерного оборудования |
Апрель
– май 2012 года |
Школьная
команда по информатизации |
|
|
В течение года |
|||||
1 |
Широкое
использование ИКТ - технологий, электронных баз данных, программ
автоматизации управления для аналитико-диагностической и управленческой
деятельности |
Постоянно |
Педагогические работники Администрация |
|
|
2 |
Постоянное
обновление электронных портфолио учителей, учащихся |
Ежемесячно |
Руководители
МО, классные руководители, делопроизводитель, секретарь |
|
Заполнение
баз данных, учет достижений в электронном виде |
3 |
Интеграция
школы в единую электронную образовательную среду округа, страны, поддержка и
наполнение сайта школы |
Ежемесячно |
Школьная
команда по информатизации, руководители
МО |
|
|
4 |
Распространение
опыта на уровне района, округа, а также в Интернет через сайт школы |
В
течение года |
Коржов
С.А. - заместитель директора по информатизации, педагогические работники |
|
Выступление
на семинарах, конференциях |
5 |
Широкое
использование новых образовательных методик, трансформация содержания и форм
обучения, повышение самостоятельности ученика в процессе обучения |
В
течение года |
Педагогические работники,
классные
руководители |
Педагогические
работники,
учащиеся |
Образовательный
процесс |
6 |
Активное
участие педагогов в сетевых проектах, дистанционных образовательных курсах,
их самообразование и повышение квалификации посредством Интернет - технологий |
В
течение года |
Майборода
И.И. -заместитель директора по методической работе Коржов
С.А. - заместитель директора по информатизации |
Педагогические
работники |
|
7 |
Систематическое
использование ресурсов школьной медиатеки, электронных учебных пособий, базы
тестовых и контрольных заданий по всем предметами учебной и воспитательной
деятельности |
Постоянно |
Педагогические
работники |
Педагогические работники |
Образовательный
процесс |
8 |
Пополнение
базы учебных ресурсов школьной медиатеки, электронных учебных пособий, базы
тестовых и контрольных заданий по всем предметам |
Ежемесячно |
Школьная
команда по
информатизации Педагогические
работники |
|
|
9 |
Пополнение
базы воспитательных ресурсов (тематические разработки, внеклассные мероприятия
и т.д.) |
Ежемесячно |
Педагог
- организатор Педагогические
Работники |
|
|
10 |
Использование
коммуникационных средств Интернет (E-mail) |
Постоянно |
Школьная
команда по информатизации |
|
|
11 |
Создание
авторских цифровых образовательных ресурсов |
Постоянно |
Педагогические
работники |
|
|
12 |
Повышение
качества знаний и реализация индивидуальных образовательных траекторий |
2011-2012
гг. |
Педагогические
работники |
Учащиеся |
Образовательный процесс |
13 |
Активное
использование цифровых образовательных ресурсов, сайта школы, медиатеки для
расширения знаний, проектной и научно – исследовательской работы и профильного
обучения |
2011
– 2012 гг. |
Коржов
С.А. - заместитель директора по информатизации, педагогические
работники |
Учащиеся |
Образовательный процесс |
14 |
Активное
участие в сетевых проектах, конкурсах, курсах дополнительного образования,
шахматных Интенет-турнирах |
2011
– 2012 гг. |
Коржов
С.А. - заместитель директора по информатизации, Педагогические
работники |
Педагогические
работники, классные руководители, учащиеся |
|
15 |
Активное
участие родителей в единой образовательной среде школы через средства ИКТ,
сайт школы |
2011
– 2012 гг. |
Школьная
команда по информатизации |
Родители,
педагогические работники, классные руководители |
Родительское
собрание |
16 |
Постоянное
повышение уровня владения ИКТ, использование новых удобных и оперативных форм
взаимодействия со школой |
2011
– 2012 гг. |
Школьная
команда по информатизации |
Родители,
педагогические работники, классные руководители |
Родительское
собрание |
17 |
Мониторинг
ИКТ, КПМО |
Ежемесячно |
Коржов
С.А. - заместитель директора по информатизации |
|
|
18 |
Обслуживание,
профилактика, проверка на вирусы ПК |
Ежемесячно |
Мордвин
В.В. – инженер ЭВМ |
|
|
19 |
Приобретение
необходимого компьютерного оборудования и оргтехники, программного
обеспечения |
По
мере поступления финансовых средств |
Школьная
команда по информатизации |
|
Бюджетные
и внебюджетные средства |
20 |
Расширение
локальной сети школы, организация электронного документооборота |
В
течение года |
Школьная
команда по информатизации |
|
|
Блок 4
Воспитательная
работа
I.
Цели и задачи воспитательной
работы на 2011/2012 учебный год.
Тема работы
школы: создание
благоприятных условий для поэтапного перехода на новые образовательные
стандарты через развитие инновационной среды школы.
Цель: создание условий для
использования новых подходов к организации воспитательного процесса и внедрение
современных технологий воспитательной работы в воспитательный процесс.
Задачи:
-
включение
учащихся в активную творческую деятельность, при этом использовать такие формы
работы с детьми, которые дадут им возможность проявить активность,
самостоятельность и помогут им качественно изменяться;
-
использование таких форм работы с детьми, которые будут направлены на
саморазвитие учащихся и самосовершенствование, формирование культуры
самообразования;
-
формирование нравственной культуры учащихся и их родителей, этики
взаимоотношений, волевых качеств личности;
-
приобщение учащихся к сохранению природы и истории своей страны;
-
развитие понимания значения труда в жизни человека и его результатов на благо
себя и других людей, культуры трудовой деятельности и трудового участия.
-
активное формирование школьного самоуправления и создание условий для
проявления неформального лидерства учащихся в классах и в школе;
-
создание условий для активного участия семьи в воспитательной системе школы;
-
вовлечение учащихся в активную жизнь в социуме;
-
создание традиций и обычаев внеклассной работы в школе;
-
повышение методической и профессиональной культуры участников воспитательного
процесса.
II.
Содержание воспитательной работы
на 2011/2012 учебный год:
Диагностическая
деятельность
Изучение личности ребенка,
воспитательных воздействий на учащихся, эффективность воспитательной работы.
Дела |
Сроки |
Ответственные |
Участники |
1.
Психолого-педагогическое
тестирование * На уровень тревожности * На адаптацию в начальной школе * На адаптацию в среднем звене * На изучение учебной мотивации * На общекультурный уровень и
ценностные ориентации * На выявление детей девиантного
поведения * По профпредопределенности |
сентябрь-октябрь сентябрь,
апрель сентябрь,
апрель ноябрь,
декабрь 1
раз в год октябрь ноябрь
|
Классные
руководители,
социальный педагог |
1- 11 кл. 1 кл. 5 кл. 2-3, 5-10кл. 3-11 кл. 3-5 кл. 8-9 кл. |
2.
Мониторинг
уровня воспитанности |
Сентябрь,
апрель |
Педагог-организатор,
кл. руководители 1 – 11 классы |
1-11 классы |
3.
Анкетирование
о приобщении учащихся к массовым занятиям физкультурой и спортом Предложения по
организации условий по формированию здорового образа жизни |
сентябрь |
|
2-11 кл. |
4.
Педагогическое
наблюдение * на уроках * на внеклассных мероприятиях * в кружках ДО |
постоянно
в течение года |
классные
руководители, социальный педагог, педагоги ДО |
1-11 кл. |
5.
Индивидуальные
собеседования с учащимися |
в
начале года |
соц.
педагог, классные руководители, педагоги ДО |
1-11 кл. |
6.
Профилактические
осмотры |
1
раз в год |
мед.
сестра школы, участковая больница |
1-11 кл. |
7.
Ежегодное
обновление банка данных на учащихся на основе изучения личности ребенка,
условий его жизни *
состав
семей (неблагополучные, многодетные, неполные, малообеспеченные,
образовательный уровень) *
движение
интересов и склонностей учащихся *
наличие
лидерских организаторских качеств у учащихся, их развитие *
наличие
социальных отклонений у учащихся (употребление алкоголя, табака, уход из
дома, пропуски уроков без уважительной причины, совершение правонарушений) *
участие
в воспитательных программах, поощрения |
в
течение года |
соц.
педагог, классные руководители |
1-11 кл. |
Традиционные
школьные дела
День знаний |
1 сентября |
Педагог-организатор,
кл. руководители 1 – 11 классы |
1-11 классы |
День здоровья.
Общешкольный туристический слёт. |
октябрь |
Кл. руководители,
учителя физической культуры, педагог-организатор ОБЖ |
3 – 11 классы,
родители. |
Праздник «День
учителя» |
октябрь |
Совет учащихся, педагог-организатор,
кл. руководитель 11 класса |
1-11 классы,
родители, учителя, работники интерната. |
Осенние праздники |
Октябрь |
Педагог-организатор,
кл. руководители |
1 - 4 классы 5 – 11 классы |
День матери |
Ноябрь |
Педагог-организатор,
кл. руководители |
1 – 11 классы |
Новогодние
праздники |
декабрь |
Педагог-организатор,
кл.руководители |
1-4 классы 5-11классы |
Вечер встречи
выпускников |
февраль |
Педагог-организатор,
кл. руководитель 11 класса |
11 класс |
Месячник
оборонно-массовой работы |
23 января- 23 февраля |
Кл. руководители,
учителя физической культуры, педагог-организатор ОБЖ |
1- 11 классы |
Праздники,
посвященные 8 марта |
март |
Педагог-организатор,
кл.руководители |
1-4 классы 5-11классы |
День открытых
дверей |
март |
Педагог-организатор,
кл. руководители 1 – 11 классы |
Учащиеся,
родители, педагоги ДО |
Праздник для
будущих первоклассников |
май |
Педагог-организатор, кл.руководитель 4
класса |
Дошкольники,
учащиеся 4 класса |
Праздник
последнего звонка |
май |
Педагог-организатор, кл.руководитель
11 класса |
1, 9-11 классы |
Спортивно-оздоровительная работа
Цель: создание условий для сохранения
здоровья, физического развития, воспитание негативного отношения к вредным
привычкам.
Задачи
программы:
Мероприятия по сохранности и
укреплению здоровья детей |
|||
Состояние
здоровья учащихся (анализ на основе медицинского осмотра) |
сентябрь |
Медработник |
|
Организация
горячего питания |
постоянно |
Администрация |
|
Профилактическая
работа во время эпидемий |
|
Медработник |
|
Поддержание
санитарно-гигиенического режима в школе (световой и тепловой режим,
проветривание, состояние мебели, окон и т.д.) |
В течение года |
ответственные за
кабинеты и мастерские |
|
Проведение
«здоровых» уроков; разнообразие форм проведения уроков |
В течение года |
Учителя - предметники |
|
№ п/п |
Название
мероприятий |
Сроки
проведения |
Участники |
Ответственные |
1 |
День здоровья. Общешкольный
туристический слет. |
октябрь |
3-11 классы |
Лукасевич В.А. Носков В.И. Белозеров В.В. |
2 |
Соревнования по пионерболу. |
октябрь |
5-8 классы |
Носков В.И. Белозеров В.В. |
3 |
Соревнования по мини-футболу. |
октябрь |
5-11 классы |
Носков В.И. Белозеров В.В. |
4 |
День здоровья. Спортивные игры (1 тур). |
осенние каникулы |
участники
образов. процесса |
Романенок М.А. Носков В.И. Белозеров В.В. |
5 |
Олимпиада по физической
культуре. |
ноябрь |
9-11 классы |
Лукасевич В.А. Носков В.И. Белозеров В.В. |
6 |
«Веселые старты». |
ноябрь, апрель |
1-4 классы |
Носков В.И. Белозеров В.В. |
7 |
«Стрелковый поединок». |
ноябрь |
4-11 классы |
Лукасевич В.А. Носков В.И. Белозеров В.В. |
8 |
Соревнования по баскетболу. |
ноябрь |
5-8 классы |
Носков В.И. Белозеров В.В. |
9 |
Соревнования по лыжным гонкам
«Открытие сезона». |
январь |
1-4, 5-8, 9-11
классы |
Носков В.И. Белозеров В.В. |
10 |
Соревнования по баскетболу. |
декабрь |
9-11 классы |
Носков В.И. Белозеров В.В. |
11 |
День здоровья. Блиц-турнир по
шашкам, шахматам и настольному теннису (2 тур). |
январь |
участники
образов. процесса |
Романенок М.А.
Носков В.И. Белозеров В.В. |
12 |
Соревнования по стрельбе из
пневматической винтовки. |
январь |
4-11 классы |
Лукасевич В.А. Носков В.И. Белозеров В.В. |
13 |
Соревнования по волейболу. |
февраль |
9-11 классы |
Носков В.И. Белозеров В.В. |
14 |
Соревнования по армспорту. |
февраль |
9-11 классы |
Носков В.И. Белозеров В.В. |
15 |
Соревнования по национальным
видам спорта. |
март |
9-11 классы |
Носков В.И. Белозеров В.В. |
16 |
«Снежный снайпер». |
март |
4-8, 9-11 классы |
Лукасевич В.А. Белозеров В.В. Носков В.И. |
17 |
День здоровья. Соревнования
«Снежный снайпер»(3 тур). |
март |
участники
образов. процесса |
Романенок М.А. Белозеров
В.В. Носков В.И. |
18 |
Всероссийский «День здоровья». |
апрель |
1-11 классы |
Лукасевич В.А. Носков В.И. |
19 |
Соревнования по лыжным гонкам
«Закрытие сезона». |
апрель |
1-4, 5-8, 9-11
классы |
Носков В.И. Белозеров В.В. |
20 |
«Безопасное колесо». |
май |
4-8 классы |
Лукасевич В.А. Белозеров В.В. Носков В.И. |
21 |
Легкоатлетический кросс. |
май |
1-4, 5-8, 9-11
классы |
Носков В.И. Белозеров В.В. |
22 |
Неделя физической культуры и
ОБЖ. |
по учебному
плану |
1-11 классы |
Лукасевич В.А. Носков В.И. Белозеров В.В. |
План полового воспитания учащихся
Цель: с раннего детства привить детям
определённые, связанные с полом гигиенические знания и навыки, обучить умению
владеть собой, воспитывать ответственность за здоровье и жизнь грядущего
поколения.
Задачи:
ü
пропагандировать
здоровый образ жизни;
ü
воспитывать
понятие ценности имеющегося здоровья, приучать к навыкам, сохраняющим и
приумножающим его;
ü
забота
о нравственном развитии ребёнка;
ü
нравственное,
социально-гигиеническое, семейно-нравственное воспитание учащихся.
№
п/п |
Мероприятия |
Сроки
проведения |
Ответственные |
1 – 4 классы |
|||
1. |
Беседы: ü
Уход
за телом. ü
Уход
за волосами. ü
Красивые
ногти. ü
Культура
одежды. ü
Уход
за кожей лица. ü
Соблюдай
режим дня. ü
Личная
гигиена. ü
Правильное
питание. ü
Вредные
привычки. |
По
плану воспитательной работы в классах |
Классные
руководители |
2. |
«Мамы всякие
нужны, мамы всякие важны» Классный час. |
По
плану воспитательной работы в классах |
Классные
руководители |
3. |
«Что такое
дружба?» Классный час. |
По
плану воспитательной работы в классах |
Классные
руководители |
4. |
«Спорт – залог
здоровья» Классный час. |
По
плану воспитательной работы в классах |
Классные
руководители |
5. |
Обучение девочек
правилам личной гигиены. |
Раз
в четверть |
Школьная
медсестра |
6. |
Уроки
нравственности: ü
Уважительное
отношение детей к пожилым и взрослым людям. ü
Значение
дружной семьи, дружного класса. ü
Помощь
дома по хозяйству. ü
Правила
поведения за столом. ü
Умение
вести себя дома, в школе, на улице, в общественных местах |
По
плану воспитательной работы в классах |
Классные
руководители |
5-8 классы |
|||
1. |
Беседы: ü
Наш
организм. ü
Братья
и сестры. ü
Алкоголь
и заболеваемость. ü
|
По
плану воспитательной работы в классах |
Классные
руководители |
2. |
Классный час с
приглашением мам. |
ноябрь |
Классные
руководители |
3. |
О дружбе и любви.
Классный час. |
февраль |
Классные
руководители |
4. |
Беседы для
девочек: ü
Выносливость
девичьего организма к физическим нагрузкам. ü
О
развитии девочки (девушки). ü
Гигиена
тела. ü
Понятие
о половой зрелости. ü
Ранние
половые связи и их последствия. ü
Венерические
заболевания. |
в
течение года |
Медсестра,
работники Шеркальской участковой больницы. |
5. |
Алкоголизм и
курение – враги здоровья. Классный час. |
По
плану воспитательной работы в классах |
Классные
руководители |
6. |
Уроки
нравственности: ü
Доблесть
мальчика, юноши, мужчины – в мужественной доброте, а не во власти жестокости.
Свобода – не в притеснении других. ü
Девичья
прелесть – не в подражании поведению мальчиков, а в скромном достоинстве,
мягкой вежливости, чистоплотности, аккуратности. ü
Что
значит «хороший человек». ü
Особенности.
Слабости. Пороки. ü
Зрелость
физическая, социальная, душевная. |
|
|
9-11 классы |
|||
1. |
Поговорим о
женственности. |
|
|
2. |
Нравственные основы
семьи. Классный час. |
По
плану воспитательной работы в классах |
Классные
руководители |
3. |
Из рубрики
«Откровенный разговор» (беседы для одного пола): ü
У
порога самостоятельной жизни. ü
Тайны,
загадки, прозрения. ü
Бережное
отношение к здоровью друга. ü
Дружба
юношей и девушек. ü
Материнство
– это самый высокий долг женщины. ü
Методы
контрацепции. ü
Пути
профилактики СПИДа |
В
течение года |
Медсестра,
работники Шеркальской участковой больницы |
4. |
Счастье в руках
человека. Классный час. |
По
плану воспитательной работы в классах |
Классные
руководители |
5. |
Подростковый
суицид. |
|
Соц.педагог |
6. |
Семья – это семь
Я. Классный час. |
По
плану воспитательной работы в классах |
Классные
руководители |
7. |
Дни здоровья. |
Октябрь Январь Март |
Учителя
физкультуры |
Гражданско-патриотическое
воспитание учащихся
Цель: развитие активной гражданской
позиции и патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных
ценностей, отражающих сопричастность к делам и достижениям старших поколений,
готовность к активному участию в различных сферах жизни общества.
Задачи:
ü
Усиление
акцента на развитие в школе истории и культуры Отечества и родного края;
ü
Развитие
в школе ученического самоуправления;
ü
Популяризация
научно-практической и исследовательской деятельности учащихся;
ü
Консолидация
и координация деятельности школы, семьи и общества
№ п/п |
содержание |
сроки |
участники |
ответственные |
1 |
Групповые туристические походы |
сентябрь- октябрь |
2-11 кл. |
Кл.руководители Романенок М.А.. Лукасевич В.А. |
2 |
Общешкольный туристический слёт по программе «Школа
безопасности» |
8.10.2011г |
3-11 кл. |
Лукасевич В.А. |
3 |
Соревнования «Стрелковый поединок» |
25.11.11г. 26.11.11г. |
8-11 кл. 4-7 кл. |
Лукасевич В.А. |
4 |
Соревнования по стрельбе - командные - личные |
27.01.12г. 28.01.12г. |
8-11 кл. 4-7 кл. |
Лукасевич В.А. |
5 |
Соревнования «Снежный снайпер» |
2.03.12г. |
4-7кл. 8-11 кл. |
Лукасевич В.А. Белозёров В.В. |
6 |
Экскурсии в Шеркальский этнографический музей. |
По плану музея |
1-11 кл |
Классные руководители |
7 |
«Уроки мужества» с участием ветеранов. |
Февраль, май |
1-11 кл. |
Классные руководители |
8 |
Классные часы, внеклассные мероприятия,
посвящённые Дню народного единства, государственной символике России. |
В течение года |
1-11 кл. |
Классные
руководители |
9 |
Конкурс газет посвященный «Дню защитника Отечества» |
22.02.12г. |
4-11кл. |
Романенок
М.А.. |
10 |
Районная акция «Поздравь солдата» |
Январь-февраль |
2-11 кл. |
Романенок М.А. Кл.рук. |
11 |
Районный конкурс «Письмо водителю» |
февраль |
2-11 кл. |
Романенок М.А. Кл.рук. |
12 |
Организация и проведение рейдов на закрепленных
улицах. «Забота» по оказанию помощи пожилым, одиноким, больным людям |
В течение года |
5-11 кл. |
Классные Руководители, педагог-организатор |
13 |
Смотр строя и песни |
22.02 12г. |
4-11кл. |
Лукасевич В.А. Кл.рук. |
14 |
«Уроки мужества» |
Февраль, май |
2-11 кл. |
Классные руководители, преподаватель – организатор ОБЖ |
15 |
Конкурс «Ребята настоящие» |
23.02.12г. |
8-11кл. |
Романенок
М.А.. Лукасевич В.А. |
16 |
Конкурс рисунков посвященных «Дню защитника
Отечества» |
20.02.12г. |
4-8кл. |
Петрук О.И. |
17 |
День ГО в школе -соревнования
по надеванию противогазов, ОЗК |
13.04.12г. |
4-11кл. |
Лукасевич В.А. |
18 |
Соревнования санитарных постов |
25.04. 12г |
4-11кл. |
Воронцова В.В. |
19 |
Районный конкурс сочинений, посвящённых Дню
Победы. |
Апрель |
5-11 класс |
Классные Руководители, педагог-организатор |
20 |
Соревнования «Безопасное колесо» |
15.05.12г. |
4-8кл. |
Лукасевич В.А. |
21 |
Соревнования по физической подготовке |
13.03.12г. 14.03.12г. |
4-7кл. 8-11кл. |
Белозёров В.В. |
22 |
Конкурс стихотворений о ВОВ |
08.05.12г. |
5-11кл. |
Пермякова О.И. |
23 |
Поздравление тружеников тыла в канун 9 Мая |
Май |
5-11 кл. |
Классные руководители |
24 |
Конкурс рисунков «ВеликаяПобеда» |
07.05.12г. |
1-11кл. |
Петрук О.И. |
25 |
Вахта памяти |
Май |
11 кл. |
преподаватель –
организатор ОБЖ |
Духовно-нравственное воспитание
Цель: формирование нравственного
самосознания личности и активной жизненной позиции школьников, их сознательного
отношения к общечеловеческому долгу, воспитание самоуважения и уверенности в
себе, чести, достоинства, прямоты и личной морали.
Задачи:
- формирование культуры общения школьников с
друзьями, родителями, учителями, взрослыми;
- ознакомление с социальными нормами поведения во
всех сферах жизни человека;
-создание благоприятного
нравственно-психологического климата в коллективе, обеспечение защищённости
каждого его члена;
- формирование чувства собственного достоинства,
совести и благородства.
№ п/п |
содержание |
сроки |
участники |
ответственные |
1. |
Мониторинг
определения уровня воспитанности учащихся |
Сентябрь,
май |
1-11
классы |
Педагог-организатор,
классные руководители. |
2. |
Тестирование
учащихся «Изучение межличностных отношений в классе и психологического
климата» |
Декабрь
|
1-11
класс |
Педагог-организатор,
классные руководители. |
3. |
Районный
конкурс литературно-художественных работ по духовно-нравственной тематике. |
Март-апрель |
Педагоги
|
Зам.дир.по
научно-метод. работе. |
3. |
Азбука нравственной культуры
(классные часы, этические беседы, экскурсии) |
В
течение года |
1-4
классы |
Классные
руководители |
|
День славянской письменности и
культуры (классные часы, конференции, уроки) |
Май
|
1-11
классы |
Учителя-предметники,
классные руководители |
4. |
Привлечение родителей к участию
в жизни класса и школы. |
В
течение года |
1-11
классы |
Классные
руководители |
5. |
Классные часы, внеклассные
мероприятия, беседы и др.формы работы |
В
течение года по плану классных руководителей |
1-11
классы |
Классные
руководители, педагог-организатор |
Мероприятия по профилактике безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних учащихся
Задачи:
-
своевременное
выявление несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном
положении, их социально – педагогическая реабилитация и предупреждение
свершения несовершеннолетними правонарушений и антиобщественных деяний;
-
координация
усилий всех субъектов профилактики в решении данной проблемы;
-
повышение
ответственности родителей за воспитание своих детей;
-
активизация
разъяснительной работы среди учащихся и их родителей по вопросам правопорядка;
-
привлечение
самих учащихся к укреплению правопорядка в школе;
-
повышение
самосознания учащихся через разнообразные формы;
-
развитие
системы организованного досуга и отдыха детей и подростков «группы риска» в
каникулярное время;
-
обеспечение защиты прав и законных
интересов несовершеннолетних.
Организационные
мероприятия:
-
планирование и корректирование
работы по профилактике правонарушений совместно с администрацией сельского
поселения Шеркалы;
-
проведение мероприятий по выявлению
учащихся, склонных к правонарушениям;
-
систематическая работа с картотекой
«трудных» учащихся;
-
использование возможностей ГПД, дополнительного
образования, социума в работе с детьми;
-
работа родительского патруля;
-
своевременное принятие мер по
поступившим сигналам о правонарушениях.
Работа с учащимися:
-
оказание родителям и учащимся
информационно-правовой помощи;
-
изучение Конвенции ООН о правах ребенка
и четкое соблюдение этих прав всеми в школе;
-
охват организованным отдыхом и трудом
подростков в том числе и «группы риска» в каникулярное время и интересным,
содержательным досугом в течение всего года;
-
организация занятий для детей и подростков
по саморегуляции, по способу развития способностей правильно выражать эмоции,
по овладению способам разрешения конфликтов;
-
активизация работы прикладных,
творческих, спортивных, туристических кружков;
-
проведение вечерних дискотек, клубов
выходного дня, экскурсий путешествий в выходные дни.
Работа с семьей:
-
выявление семей, уклоняющихся от
воспитания детей, неблагополучных семей. Работа с ними;
-
организация консультаций
специалистов-психологов, педагогов медиков для родителей;
-
организация тематических встреч
родителей с работниками образования, правоохранительных органов, органов
здравоохранения.
Правовой всеобуч:
-
проведение бесед, классных часов по
разъяснению правил поведения и правовой информированности учащихся;
-
разъяснение учащимся ответственности за
ведомо ложное сообщение о фактах терроризма;
-
проведение тематических бесед и лекций
по правовым вопросам с привлечением специалистов по праву;
-
изучение государственных и
межгосударственных документов о правах человека, о положении в обществе и правах
ребенка.
Организационные мероприятия
№ |
Формы
работы |
Сроки |
Ответственные |
1. |
Выявление подростков, уклоняющихся отучёбы
(пропуски, опоздания), потерявших
связь
со школой, не имеющих образования. |
сентябрь |
соц.
педагог, классные руководители |
2. |
Корректировка
социальных паспортов школы, классов |
сентябрь |
соц.
педагог, классные руководители |
3. |
Корректировка
картотеки «трудного подростка» |
сентябрь |
соц.
педагог |
4. |
Корректировка
картотеки семьей находящихся в социально- опасном положении |
Сентябрь, декабрь, март, июнь |
социальный
педагог |
5. |
Продолжать
работу родительского патруля по намеченному плану |
в течении года |
кл. руководители, соц. педагог |
6. |
Продолжать
работу Совета профилактики по намеченному плану |
в течение года |
кл. руководители, соц. педагог |
7. |
Осуществлять
совместную работу с КДН и ЗП и ОДН |
в течение года |
соц.
педагог |
8. |
Диагностика
развития личности ребенка |
в течение года |
Кл.
руководитель |
9. |
Наблюдение
за адаптацией учащихся 1 и 5 классов |
в течение года |
соц.
педагог, классные руководители |
10. |
Организация
летнего труда и отдыха учащихся |
май |
кл. руководители, соц. Педагог,
организатор |
11. |
Индивидуальные
консультации с учащимися |
в течение года |
соц. педагог, классные руководители |
12. |
Коррекционные
беседы |
в течение года |
соц. педагог, классные руководители,
инспектор ОДН |
№ |
Формы
работы |
Сроки |
Ответственные |
1. |
Запись
в кружки, секции. |
сентябрь |
кл.
руководители, соц. педагог, руководители кружков, организатор |
2. |
Участие
в общешкольных и классных мероприятиях согласно, Плану воспитательной работы
школы |
в течение года |
кл.
руководители, организатор, соц. педагог |
III. Правовой всеобуч
№ |
Формы
работы |
Сроки |
Ответственные |
1. |
«Права,
обязанность, ответственность учащегося»,1-11 классы |
сентябрь |
Кл.
руководитель |
2. |
Кл.час
«Проступок. Правонарушение. Преступление» в 2-5 классах. |
октябрь |
Соц.
педагог Кл.
руководитель |
3. |
Познавательная игра «Веселое путешествие в
страну правовых знаний» |
Сентябрь |
Социальный педагог |
4. |
Познавательная
игра «Правовой ринг» |
Сентябрь |
Социальный педагог |
5. |
История
воззрения на общество |
Сентябрь |
Учитель обществознания |
6. |
Строение
общества |
Сентябрь |
Учитель обществознания |
7. |
Политическое
строение общества и государства |
сентябрь |
Учитель обществознания |
8. |
Что
значит быть личностью? |
Сентябрь |
Учитель обществознания |
9. |
Что
такое мораль? |
сентябрь |
Учитель обществознания |
10. |
Оформление
выставки книг и литературы по правовому воспитанию школьников |
сентябрь |
По расписанию |
11. |
Анкетирование
учащихся, родителей о соблюдении прав детей в школе |
Сентябрь |
Социальный педагог |
12. |
Кл. час
«Токсикомания» |
октябрь |
Социальный педагог |
13. |
Ситуативно
– правовой практикум «Так ли безобидно хулиганство несовершеннолетних?» (3-7
классы) |
октябрь |
Кл.
руководитель Социальный
педагог |
14. |
Классный
час «Права детей – забота государства» |
октябрь |
Социальный
педагог |
15. |
Ситуативный
практикум «Молодежь, наркотики и закон» |
ноябрь |
Кл.
руководитель Социальный
педагог |
16. |
Кл.
час «Государственная символика России» |
декабрь |
Кл.
руководитель |
17. |
Викторина
«Мир детей в пространстве взрослых» |
декабрь |
Соц.
педагог Кл.
руководитель |
18. |
Беседа
– диалог «Уголовная ответственность несовершеннолетних» 7-11 классы |
февраль |
Соц.
педагог Кл.
руководитель |
19. |
«Административное
нарушение и подросток» (3-11
класс) |
март |
Соц.
педагог Кл.
руководитель |
20. |
Кл. час «Дееспособность несовершеннолетних» 5-
7 классы |
апрель |
Инспектор
ОДН Инспектор
КДН и ЗП |
21. |
Правовой
брейн – ринг «Трудовые права молодежи» (7-11классы) |
апрель |
Соц.
педагог Кл.
руководитель |
22. |
Ситуативно
– правовой практикум «Хулиганство несовершеннолетних. Каковы последствия?» (1-11
классы) |
май
|
Соц.
педагог Кл.
руководитель |
23. |
Психологическая
ролевая игра «Поверь в себя» |
май |
Соц.
педагог Кл.
руководитель |
24. |
Практикум
в начальных классах «Как вести себя» |
в
течение года |
Классные руководители |
25. |
Занятия
по программе «Полезные привычки» |
в
течение года |
Классные руководители |
26. |
Занятие
по программе «Полезные навыки» |
в
течение года |
Классные руководители |
27. |
Правовое
воспитание на уроках ОБЖ, обществознания |
По
плану |
Учителя предметники |
IV. Работа с учащимися
1 |
Контроль
посещаемости занятий |
в течение года |
кл.
руководители, соц. педагог |
2 |
Контроль
текущей успеваемости |
в течение года |
кл.
руководители зам. директора по УВР |
3 |
Проведение
профилактических бесед |
в течение года |
кл. руководитель, социальный педагог |
4 |
Индивидуальное
консультирование |
в течение года |
кл.
руководители, соц. педагог |
5 |
Посещение
уроков с целью наблюдений за учащимися |
в течение года |
кл.
руководители зам. директора по УВР |
6 |
Содействие
в трудоустройстве в каникулярное время |
в течение года |
Соц.
педагог Кл.
руководитель |
7 |
Помощь
в выборе дальнейшего образовательного маршрута |
в течение года |
кл.
руководители, соц. педагог |
8 |
Разбор
конфликтных ситуаций |
в течение года |
кл.
руководитель, зам. директора по УВР, организатор, социальный педагог |
Профилактика наркомании и пагубных привычек.
Цель:
Формирование личностных ресурсов, обеспечивающих развитие у ребенка активного
жизненного стиля с доминированием ценностей здорового образа жизни, действенной
установки на отказ психоактивных веществ.
Задачи:
5. Популяризация
преимущества здорового образа жизни, расширение кругозора школьников в области
физической культуры, спорта, краеведения и туризма.
№ п/п |
Мероприятия |
сроки |
участники |
ответственные |
1.
|
Проведение
диагностики по проблеме курения, злоупотребления спиртными напитками,
наркотиками |
октябрь |
3-11
классы |
Кл.
руководители, соц. педагог |
2.
|
Оформить
постоянно действующую выставку литературы «Мир без наркотиков» |
в
течение года |
|
библиотекарь |
3.
|
Продолжить
накапливание материала из газет и журналов о вредных привычках |
в
течение года |
|
библиотекарь |
4.
|
Вовлечение
учащихся в спортивные секции |
сентябрь |
|
руководители
кружков, Кл. руководители |
5.
|
Участие в
районной антинаркотической акции «Мы выбираем будущее» |
Сентябрь-октябрь |
|
организатор |
6.
|
Неделя правовых
знаний |
Сентябрь Октябрь Декабрь Март Май |
1- 11
классы |
Социальный
педагог Классные
руководители Преподаватели
обществознания |
7.
|
Профилактика
наркомании на уроках биологии, ОБЖ (согласно плану) |
в
течение года |
|
учителя
биологии и ОБЖ |
8.
|
Кл. час «Нет
табачному дыму» |
октябрь |
2-5
классы |
Соц.
педагог |
9.
|
Беседа «Чем
грозит наркоманам закон». |
сентябрь |
7-11классы |
Соц.
педагог Кл.
руководители |
10. |
Участие
во Всероссийской акции, посвященной Дню борьбы со СПИДом |
1
декабря |
8-11
классы |
Организатор Классный
руководители Учитель
биологии |
11. |
Кл. час
«Три ступени ведущие в низ» |
ноябрь |
6-9
классы |
Соц.
педагог Кл.
руководители |
12. |
Участие
во Всероссийской акции, «Я выбираю спорт» |
ноябрь |
1-11
классы |
Организатор Учителя
физической культуры Классные
руководители |
13. |
Кл. час
«Курение опасное увлечение» |
декабрь |
6-9
класс |
Кл.
руководители |
14. |
Кл. час
«Токсикомания» |
октябрь |
4-9
классы |
Соц.
педагог Кл.
руководители |
15. |
Кл. час
«Алкоголь и его последствия» |
январь |
4-11
классы |
Кл.
руководители |
16. |
Игра
«Умей сказать «Нет» |
март |
5-9
классы |
Соц.
педагог Кл.
руководители |
17. |
Кл. час
«Нет!» - дороге в ад» |
апрель |
10-11 |
Кл.
руководители |
18. |
Беседы
инспектора ОДН и КДН и ЗП(согласно плана) |
в
течение года |
1-11
классы |
Инспектор
ОДН и КДН и ЗП |
19. |
Лекции
участкового врача Шеркальской УБ (согласно плана) |
в
течение года |
1-11
классы |
Участковый
врач |
20. |
Занятия
по программе «Полезные привычки» |
в
течение года |
1-4
класс |
Кл.
руководители |
21. |
Занятия
по программе «Полезные навыки» |
в
течение года |
5-9
класс |
Кл.
руководители |
22. |
Выпуск
памяток для учащихся «Скажи
наркотикам «Нет» «Жизнь
без СПИДа!» «Ты и
закон» |
Ноябрь сентябрь |
8-9
классы |
Социальный
педагог |
23. |
Выпуск
памяток для родителей «Осторожно,
ПАВ» |
декабрь |
|
Социальный
педагог |
24. |
Рейды в вечернее
время на дискотеки. Рейды в
торговые точки, продающие спиртные напитки и табачные изделия |
в
течении года |
|
родительский
патруль |
25. |
Индивидуальные
беседы с учащимися |
в
течение года |
|
Соц.
педагог Кл.
руководители |
26. |
Организовать
летний отдых и труд детей и подростков. |
в
течении года |
|
Оганизатор,
кл. руководители |
Внутришкольный
контроль организации воспитательной работы
1. |
Совещание
кл. руководителей «Планирование воспитательной работы на новый учебный год» |
август |
Педагог-организатор |
2. |
Содержание
планов воспитательной работы |
сентябрь |
Педагог-организатор |
Цель: |
Проверить
соответствие содержание планов классным руководителям возрастным особенностям
учащихся; актуальность решающихся задач, соответствие направлениям и темам
работы школы. Выборы органов уч.самоуправления. |
|
|
Форма контроля |
Анализ
планов ВР. Собеседование с кл.руководителем. Оказание методической помощи. |
|
|
3. |
Анализ
занятости учащихся кружковой работой |
октябрь февраль |
Педагог-организатор |
Цель: |
Охват
всех учащихся кружками. Оказание помощи учащимся в выборе занятия во
внеурочное время |
|
|
Форма контроля: |
Анкетирование
учащихся, заполнение странички в журналах «Сведения о занятиях в кружках» |
2
раза в год |
Педагог-организатор |
4. |
Контроль
проведения классных часов. |
В
теч. года |
Педагог-организатор |
Цель: |
-Система
проведения, -тематика, -содержание. |
|
|
Форма контроля: |
посещение
классных часов, внесение
классных часов в расписание |
|
|
5. |
Адаптации
5-х классов к новым условиям обучения, организация УВ процесса, проведение
классных часов, организация
внеклассной работы, ведение дневников, работа с родителями. |
I четверть |
Педагог-организатор Соц.педаг |
Итоги: |
Справка
по итогам проверки |
октябрь |
Соц.педагог |
6. |
«Работа
с семьей» |
|
|
Цель: |
Роль
родителей в организации и проведении воспитательной работы в классе. Работа
классных родительских комитетов. |
В
течение года |
Педагог-организатор |
7. |
Оказание
методической помощи кл.рук. |
В
течении года |
Педагог-организатор |
1.
Формирование родительского комитета. |
октябрь |
Педагог-организатор |
2.
Выборы классных родительских комитетов. |
октябрь |
Кл.
рук-ли |
3.
Родительский всеобуч (определение тем родительского собрания по четвертям). |
октябрь |
|
4.
Проведение тематических родительских собраний в классах. |
В
течение года |
Кл.рук-ли |
5.Проведение
общешкольных родительских собраний. |
Октябрь, апрель |
Педагог-организатор,
кл.рук-ли |
6.
Привлечение родителей к совместной работе не только в классах, но и
общешкольных делах: - Проведение собраний - Совместные праздники - Спортивные соревнования - Дни здоровья |
В
течение года |
Кл.
рук-ли |
Организационно-методическая
работа
Методическая тема: роль классного руководителя в
создании условий для перехода на новые образовательные стандарты через развитие
инновационной среды школы.
Цель: создание условий для
использования новых подходов к организации воспитательного процесса и внедрение
современных технологий воспитательной работы в воспитательный процесс.
Задачи:
1.
Повышение теоретического, научно-методического уровня подготовки классных
руководителей по вопросам психологии и педагогики воспитательной работы
соответственно ФГОС.
2.
Организация программно - методического сопровождения организации воспитательной
работы в группе, способствующей совершенствованию и повышению эффективности
воспитательной работы в целом.
3.
Обеспечение выполнения единых, принципиальных подходов к воспитанию учащихся.
4.
Освоение и внедрение новых подходов в воспитании.
4.
Информирование педагогического состава о нормативно - правовой базе,
регулирующей работу классных руководителей.
Дата проведения |
Тема заседания |
Форма проведения |
Ответственные |
Сентябрь |
1.
Планирование
воспитательной работы на новый учебный год (рекомендации по составлению
планов воспитательной работы с классом). |
Совещание |
Педагог
–организатор |
Сентябрь |
|
Совещание |
Педагог
–организатор Соц. Педагог Педагог-организатор |
Октябрь |
1.
Занятости учащихся во внеурочное время.
|
Доклад Круглый стол Доклад |
Соц. Педагог Классные
руководители педагог-организатор |
Ноябрь |
|
Доклад Круглый стол |
Педагог-организатор,
классные руководители |
Декабрь Январь |
Взаимопосещение
открытых классных часов классными руководителями. Анализ классных часов. |
Обсуждение |
Педагог-организатор,
классные руководители |
Февраль |
1.
Этика
и культура общения.
|
Круглый стол Диспут |
классные
руководители |
Март |
1. Социальная
защита детства. 2.
Формы
и методы работы классного руководителя с родителями, находящимися в трудной
жизненной ситуации. |
Доклад Круглый стол |
Соц.педагог классные
руководители |
Апрель |
Ярмарка педагогических
идей «Новые формы воспитательного взаимодействия с учащимися» (подведение
итогов проведённых открытых часов). |
Педагогический
совет |
Педагог-организатор,
педагогические работники школы. |
Май |
1. Анализ
работы методического объединения классных руководителей за 2011-2012 уч. год.
|
Доклад Круглый
стол |
Педагог-организатор Классные
руководители |
По графику в
течение года |
Проведение
открытых классных часов или тематических родительских собраний Организация
и проведение общешкольных традиционных праздников |
|
Классные
руководители педагог-организатор |
Блок 5
Организационная деятельность
№ п/п |
Вопросы контроля и руководства
за различными видами деятельности |
Методы контроля |
Срок |
Ответственные |
1 |
Комплектование
1,10 классов. |
П |
Август |
Ефименко Н.В. |
2 |
Составление
статистической отчетности |
Нр |
Администрация |
|
3 |
Программно-методическое
обеспечение школы, календарно-тематическое планирование |
Нр |
С Е Н Т Я Б Р Ь |
Ефименко Н.В. Пермякова О.И. |
4 |
Комплектование
ГПД |
П |
Ефименко Н.В. |
|
5 |
Подготовка
расписания уроков школы, УКП |
П |
Ефименко Н.В. Ширяева Г.А. |
|
6 |
Комплектование
кружков, секций |
П |
Степаненко Н.И. |
|
7 |
Тарификация |
П |
Степаненко Н.П. Черепкова Н.В. |
|
8 |
Охрана
труда и ТБ в школе |
П |
Степаненко Н.П. |
|
9 |
Организация
индивидуального обучения |
П |
Ефименко Н.В. |
|
10 |
Проверка
школьной документации, согласно номенклатуре дел |
Нр |
О |
Зам. директора |
11 |
Школьный
тур предметных олимпиад |
П |
К Т |
Ефименко Н.В. |
12 |
Оформление
социального паспорта школы |
Нр |
Я Б |
Ширяева Г.А. |
13 |
Подготовка
документов к аттестации педагогических работников |
П |
Р Ь |
Ефименко Н.В. |
14 |
Анализ
санитарно-гигиенического состояния школы |
И |
|
Костина Л.Л. |
15 |
Школьный
тур предметных олимпиад |
Нр |
Н |
Ефименко Н.В. |
16 |
Итоги
успеваемости за I
четверть |
О.С. |
О Я |
Ефименко Н.В. |
17 |
План
воспитательной работы школы на осенних каникулах |
П |
Б Р Ь |
Романенок М.А. |
18 |
Проведение
совещаний, педагогического совета |
Пл |
|
Администрация |
19 |
Участие
в районных предметных олимпиадах |
П |
Д
Е К А Б Р Ь |
Ефименко Н.В. |
20 |
Диагностические
контрольные работы за I
полугодие |
П |
Ефименко Н.В. |
|
21 |
Подготовка
к новогодним праздникам |
Пл |
Романенок М.А. |
|
22 |
Итоги
успеваемости за II
четверть |
С. |
Я Н В А
Р Ь |
Ефименко Н.В. |
23 |
Работа
экспертных групп по аттестации педагогических работников |
Пл |
Ефименко Н.В. |
|
24 |
Сдача
годовых отчетов |
О |
Черепкова Н.В. |
|
25 |
Проведение
вечера встречи выпускников |
П |
|
Романенко М.А. |
26 |
Работа
с трудовыми книжками и личными делами работников школы |
Нр |
Ф Е |
Отдел кадров |
27 |
Контроль
над посещаемостью учащихся |
Н |
В Р |
Ширяева Г.А. |
28 |
Работа
экспертных групп по аттестации педагогических работников |
Пл |
А Л Ь
|
Ефименко Н.В. |
29 |
Итоги
успеваемости за III четверть |
О.С. |
М
А Р Т |
Ефименко Н.В. |
30 |
Подготовительная
работа по государственной (итоговой) аттестации |
Нр |
Ефименко Н.В. |
|
31 |
Составление
графика отпусков |
П |
|
Отдел кадров |
32 |
Подготовка
экзаменационных материалов, расписания экзаменов |
П |
А П Р Е Л Ь |
Ефименко Н.В. |
33 |
Аттестация
педагогических работников |
Пл |
Ефименко Н.В. |
|
34 |
Работа
по организации летнего отдыха детей |
Нр |
|
Романенок М.А. |
35 |
Проведение
итогового контроля за состоянием УВП (контрольные срезы, контрольные работы). |
Пл |
|
Ефименко Н.В. |
36 |
Анализ
работы школы и планирование на новый учебный год |
Нр |
М |
Администрация |
37 |
Проведение
педагогических советов |
Пл |
А |
Администрация |
38 |
Военно-полевые
сборы в 10 классе |
П |
Й |
Лукасевич В.А. |
39 |
Сохранность
учебников |
И |
|
Пермякова О.И. |
40 |
Проведение
государственной (итоговой) аттестации |
П |
И |
Ефименко Н.В. |
41 |
Организация
летнего отдыха учащихся |
Пл |
Ю Н |
Романенок М.А. |
42 |
Текущий
ремонт школы |
Пл |
Ь |
Костина Л.Л. |
43 |
Организация
работы на пришкольном участке |
Пл |
- |
Васильева Г.К. |
44 |
Обеспечение
школы учебно-наглядными пособиями. |
Нр |
А |
Пермякова О.И. |
45 |
Выпускной
вечер. Вручение аттестатов |
Пл |
В Г |
Романенок М.А. |
46 |
Подготовка
школы к новому учебному году |
Пл |
У С |
Администрация |
47 |
Участие
педагогов школы в августовской конференции |
Нр |
Т |
Администрация |
48 |
Подписание
актов готовности школы к новому учебному году |
Нр |
|
Степаненко Н.П. Костина Л.Л. |
Примечание:
П
– приказ
Пл
– план
С
– совещание
О
– отчет
И
– информация
Нр
– непосредственная работа с документами.
Блок 6
Контроль над состоянием преподавания
Срок |
Содержание
контроля, ответственные |
Виды,
формы и методы контроля, где слушаются |
Сентябрь |
Проверка
рабочих программ учителей. Ответственные:
Ефименко Н.В. |
Персональный:
беседа |
Ноябрь |
1. Проведение
школьного тура предметных олимпиад. Цель: выявление
уровня подготовки учащихся 5-11 классов. Ответственные:
Ефименко Н.В. руководители МО, председатели
комиссий |
Олимпиадные
задания Справка |
Декабрь |
1. Мониторинг
учебных достижений учащихся Цель: изучение
качества образования, сформированности знаний, умений и навыков Ответственные:
Администрация |
Диагностические
материалы Отчёт
в электронной форме |
Февраль |
Классно-обобщающий
контроль в 9 классе Цель: изучение
качества образования, сформированности знаний, умений и навыков, подготовка
учащихся к государственной (итоговой) аттестации Ответственные:
Администрация |
Посещение
уроков Справка,
собрание с учащимися, родителями |
Апрель |
1.Классно-обобщающий
контроль в 11 классе. Цель: подготовка
учащихся к государственной (итоговой) аттестации. Ответственные:
Администрация. 2.Классно-обобщающий
контроль в 4 классе. Цель: проверка
качества образования на ступени начального общего образования Ответственные:
Администрация. |
Посещение
уроков Справка,
собрание с учащимися, родителями |
Май |
1.Мониторинг
учебных достижений учащихся Цель: изучение
качества образования, сформированности знаний, умений и навыков Ответственные:
Администрация 2.Классно-обобщающий
контроль в 1 классе. Цель: проверка
качества образования в связи с введением ФГОС начального общего образования |
Диагностические
материалы Отчёт
в электронной форме Посещение
уроков Справка |
Июнь |
Государственная
(итоговая) аттестация выпускников 9, 11 классов. Ответственные:
Ефименко Н.В., аттестационная (экзаменационная) комиссия. |
Отчёты,
анализ государственной (итоговой) аттестации) |
Контроль над уровнем усвоения программных знаний
Срок |
Программа |
Классы |
Декабрь |
Диагностические
работы по мониторингу учебных достижений: - русский язык - математика -окружающий мир -история - природоведение -биология -химия -физика |
4-11 |
Март |
Репетиционные
экзамены по новой форме и форме единого государственного экзамена: -русский язык -математика |
9,
11 |
Апрель |
Репетиционные
экзамены по форме и единого государственного экзамена (по выбору): -биология -обществознание -физика |
11 11 |
Май |
Диагностические
работы по мониторингу учебных достижений: - русский язык - математика -окружающий мир -история - природоведение -биология -химия -физика |
4-11 |
Контроль
над ведением документации
Срок |
Что
проверяется, ответственные |
Где
обсуждается |
Сентябрь |
1.
Программно-методическое обеспечение школы. Ответственные:
Ефименко Н.В. Пермякова О.И. |
Отчет |
Октябрь |
1. Рабочие
программы. Соответствие требованиям федерального государственного
образовательного стандарта. Ответственные:
Ефименко Н.В. |
Собеседование
с учителями. Справка |
Ноябрь |
1. Состояние
классных журналов на конец I
четверти. Цель: выявление уровня работы по оформлению журналов; объективность
выставления оценок за четверть. Ответственные:
Ефименко Н.В. |
Справка |
Январь |
1.Подготовка
документации по всем разделам работы школы к государственной аккредитации Ответственные: Педагогический
коллектив 2.Проверка
классных журналов. Цель: качество
ведения школьной документации |
Справка |
Февраль |
1. Подготовка и
сверка базы данных по выпускникам 11 класса для ЕГЭ. Ответственные:
Ефименко Н.В. 2.Подготовка
документов на аттестующихся педагогических работников |
Приказы Аттестационная
комиссия |
Март |
1. Проверка
классных журналов. Цель: проверка
объективности выставления четвертных оценок, качество ведения школьной
документации Ответственные:
Ефименко Н.В. |
Справка |
Апрель |
1.Проверка
тетрадей 4 класса по русскому языку, математике. Цель: соблюдение
единых орфографических требований Ответственные:
Кузнецова И.А. 2. Проверка
классных журналов. Цель: проверка
объективности выставления четвертных оценок, качество ведения школьной
документации Ответственные:
Ефименко Н.В. |
Справка |
Май |
1. Проверка и
утверждение экзаменационного материала к государственной (итоговой)
аттестации выпускников 9, 11, 12 классов. Ответственные:
Ефименко Н.В. 2.Проверка работ
учащихся 1 класса в рамках ФГОС НОО |
Приказ Справка |
Июнь |
1. Проверка
личных дел учащихся. Цель: контроль за
выставлением итоговых оценок классными руководителями. Ответственные: Ефименко
Н.В. 2. Проверка
классных журналов. Цель: проверка
оформления «Сводной ведомости успеваемости учащихся», контроль за
выставлением итоговых оценок, запись программного материала. Ответственные:
Ефименко Н.В. 3. Проверка
протоколов экзаменов. Цель: соблюдение
единых требований к оформлению протоколов; проверка объективности
выставленных оценок. Ответственные:
Ефименко Н.В. |
Собеседование
с учителями Собеседование
с учителями Собеседование
с учителями |
Блок 7
Организационно-педагогические
мероприятия
Педагогические советы:
Август
2011г.
ответственные:
директор школы Степаненко Н.П.,
заместители директора Ефименко Н.В.,
Майборода
И.И., Коржов С.А., педагог-организатор Романенок М.А.
ответственные:
заместитель директора Майборода И.И.
Декабрь
2011г.
ответственные:
заместитель директора Ефименко Н.В.
Февраль
2012г.
ответственные:
заместитель директора Коржов С.А.
Апрель
2012г.
ответственные:
педагог-организатор
Романенок М.А.
Апрель 2012г.
ответственные:
заместитель директора Ефименко Н.В.
Май
2012г.
Май
2012г.
ответственные:
заместитель директора Ефименко Н.В.
ответственные:
заместитель директора Ефименко Н.В.
Июнь
2012г.
Совещания при заместителе директора:
1.
О состоянии успеваемости и повышении качества педагогического мастерства. Итоги
I
четверти.
Ноябрь
2011г.
Ответственные:
заместитель директора Ефименко Н.В.
2.
О состоянии успеваемости и повышении качества педагогического мастерства. Итоги
II
четверти.
Январь
2012г.
Ответственные:
заместитель директора Ефименко Н.В.
3.
О состоянии успеваемости и повышении качества педагогического мастерства. Итоги
III
четверти.
Апрель
2012г.
Ответственные:
заместитель директора Ефименко Н.В.
4.О подготовке к
государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 (12) классов.
Апрель
2011г.
Ответственные:
заместитель директора Ефименко Н.В.
5.О содержании
образования и формировании учебного плана на 2012-2013 учебный год.
Апрель
2011г.
Ответственные:
заместитель директора Ефименко Н.В.
План
работы школы утверждён на заседании педагогического совета
Председатель
педагогического совета: Н.П.
Степаненко
Секретарь: С.В.
Кривошлык